Contabilidad
Profesor. Ricardo Maglioni Montalvo
UNIDAD I. La Contaduría Pública, la Cuenta y su Estructura.
1.1. La Contaduría como disciplina.
1.1.1. Concepto y alcance.
1.1.2. Áreas de desempeño profesional: Contabilidad; Costos y presupuestos; Auditoría; Fiscal; Finanzas; y Educación.
1.1.3. De la certificación del profesional.
1.2. Generalidad de la Contabilidad.
1.2.1. Concepto, objetivo e importancia.
1.2.2. Información financiera y su alcance.
1.2.3. Usuario de la Información financiera A-3.
1.2.4. Características de la información financiera A-4.
1.2.5. Marco jurídico que lo sustenta: Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; Código de Comercio; Ley General de Sociedades Mercantiles; Código Fiscal de la Federación; y Ley del Impuesto Sobre la Renta y Ley del Impuesto al Valor Agregado.
1.3. Partida doble y la cuenta (Concepto, Estructura de la cuenta y Reglas de cargo y abono).
1.4. Catálogo de cuentas y guía contabilizadora.
1.5. Libros de contabilidad (Diario y Mayor).
1.6. Registro de operaciones de una entidad económica.
UNIDAD II. Estados Financieros Básicos.
2.1. Concepto y estructura de los Estados Financieros A-1.
2.2. Estado de Situación Financiera (Balance General) A-3,5.
2.3 Concepto y elementos (activo, pasivo y capital).
2.4. Formas de presentación (cuenta y de reporte) B- 6a,b.
2.5. Postulados básicos: entidad económica y negocio en marcha (NIF A-2).
2.6 Ejercicio de integración 2.7. Estado de Resultado. Integral A-3, A-4, A-5 y A-7.
2.7.1. Concepto, elementos (ingresos, costos y gastos).
2.7.2. Su vinculación con el balance general y forma de presentación
(analítica y condensada).
2.7.3 Estado de Flujo de Efectivo y el Estado de Variación del Capital Contable.
2.7.4. Postulados Básico: Asociación de costos y gastos con ingresos, delegación contable y valuación (NIFA-2).
UNIDAD III: Estructura e Integración del Estado de Cambios en el Capital Contable,
Estado de Flujos de Efectivo y Estados Financieros Secundarios
3.1 Estado de Cambios en el Capital Contable.
3.1.1 Concepto y elementos (movimiento de propietarios, creación de reservas, utilidad o pérdida integral A-5).
3.1.2 Clasificación de los elementos.
3.1.3. Ejercicio de Integración.
3.2 Estado de Flujos de Efectivo.
3.2.1. Concepto y elementos (origen de recursos y aplicación de recursos).
3.2.2. Estructura Básica y postulados básicos (Dualidad económica y valuación).
3.2.3 Ejercicios de integración.
3.3 Notas a los Estados Financieros.
3.3.1. Información Financiera Complementaria.
3.3.1.1 Relación de cuentas de activo (Bancos).
3.3.1.2 Relación de cuentas de pasivo (Proveedores, acreedores).
3.3.1.3 Relación de resultados (Ventas, Gastos Generales).
3.4. Estado de Costo de Producción y Producción de lo Vendido
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Comunicación oral y escrita /capacidad de análisis de síntesis.
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Pensamiento critico y creativo /Capacidad de trabajar de equipos interdisciplinarios / uso de las TICS.
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Comunicación oral y escrita /Capacidad de análisis y síntesis.
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Pensamiento y creativo / Capacidad de trabajar en equipos interdisciplinarios/uso de la TICS
UNIDAD 1: La Contaduría Publica , la cuenta y la cuenta de su escritura.
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Propósito de la unidad :
Aprender a identificar los diferentes tipos de contabilidad (social, financiera, fiscal) y el donde se presenta el marco jurídico que sustenta la obligaciones y normas. También nos ayuda obtener los estados contables que van a servir para la toma de decisiones o la liquidación de impuestos.
Reportes de video
Casos prácticos
Unidad II: Estados financieros basicos.
Comprender los elementos y postulados básicos del estado de su de situación financiera y del estado de resultado integral
Impartida por: Dra. Zareth Castillo Negrín
objetivo de la asignatura.
Promover el logro de la compresión del entorno y la construcción de conocimientos propicios para la integración a una diciplina, lectura ,racionalismo y reflexión ;así como , a partir del estudio de los problemas del mundo contemporáneo.
Competencias genericas.
habilidades del pensamiento critico y creativo .Trabajo cooperativo /equipo.
UNIDAD I
Contenidos conceptuales :
1.1 observacion
1.2 interrogacion
1.3.comparacion
1.4 relaciones
1.5.clasificacion
1.6 Definición
1.7, Descripción
1.8. Narración
1.9 Exposición
1.10. explicación
1.11 conversación y dialogo.
UNIDAD II
Contenidos Conceptuales
2.1 Metacognición.
2.2.Autoobsevacion
2.3. Argumentación
2.3.1. Juicios
2.3.1.Argumentos
2.3.1. identificación
2.3.2.3.analisis
2.3.2.3 Comprensión
2.3.3.1. Discusión y debate .
2,3.3.2-Ensayo argumentativo.
UNIDAD III
Contenidos conceptuales .
3.1 Pensamiento sistemático
3.1.1.sistemas y redes
3.1.2.emergencia y autoorganización
3.1.3.Complejidad y transdisciplina
3.1.4.Caos y orden implicado
3.1.5. Incertidumbre y certeza
3.1.6 El modelo y lo modelado
3.2.El pensamiento critico
3.2.1. Situación problemática , problema y pregunta problemática o controversial.
3.2.2.Hipotesis
3.2.3.sintomas,causas y efectos.
3.2.4.analisis de hechos y datos.
3,2,5,solucion analítica de problemas.
3,3 El pensamiento relativo
3.3.1. Fantasía e Imaginación
3.3.2.creacion y proyección
3.3.3.Solucion creativa de problemas
3.4. Técnicas para la toma de decisiones bajo riesgo.
Unidad I:Habilidades basicas del pensamiento.
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Apuntes de clase
Evidencias del proyecto
Evidencias
